SUMMARIES IN RUSSIAN
Year : 2009 | Volume
: 7 | Issue : 2 | Page : 166--167
Методика «Индикаторы в работе с детьми»: пробное применение инструмента в программах по оказанию психосоциальной поддержки среди бывших детей-солдат Непала
Rohit Karki1, Brandon A Kohrt2, Mark J D Jordans3
1
2
3
Correspondence Address:
В последнее время все больше внимания привлекают партисипаторные проекты по работе с неблагополучными детьми и молодежью в ситуации отсутствия их защиты. В Непале была начата инициатива по более систематическому привлечению детей в психосоциальные программы, направленные на реинтеграцию бывших детей- солдат. Работа с детьми строилась на семи аспектах, включая культуро-обусловленные концепты психосоциального благополучия и психосоциальных проблем, желаемые результаты, использование существующих ресурсов, развитие восприимчивости, развитие индикаторов для мониторинга работы проекта. В результате был получен ряд Индикаторов в работе с детьми (Child led indicators -CLI), являющихся маркерами психосоциального благополучия, которым дети отдали предпочтение, узнали в других и смогли отследить в ходе всего проекта. Развитие и применение инструмента CLI обнаружило ряд проблем, которые напомнили о растущей критике вокруг партисипаторных программ. Данная статья описывает структуру программы, а также результаты применения пробной версии CL1.
How to cite this article:
Karki R, Kohrt BA, Jordans MJ. Методика «Индикаторы в работе с детьми»: пробное применение инструмента в программах по оказанию психосоциальной поддержки среди бывших детей-солдат Непала.Intervention 2009;7:166-167
|
How to cite this URL:
Karki R, Kohrt BA, Jordans MJ. Методика «Индикаторы в работе с детьми»: пробное применение инструмента в программах по оказанию психосоциальной поддержки среди бывших детей-солдат Непала. Intervention [serial online] 2009 [cited 2023 Jun 9 ];7:166-167
Available from: http://www.interventionjournal.org//article.asp?issn=1571-8883;year=2009;volume=7;issue=2;spage=166;epage=167;aulast=Karki;type=0 |
|
|
|
